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朱元媛
2018, 42(5): 0-0.
目的 系统评价并发症体验式健康教育对2型糖尿病患者自我管理影响。方法 计算机检索Pubmed、EMbase、Cochrane Library、CINAHL、万方数据库、中国生物医学数据库以及中国知网,收集从建库至2018年6月关于并发症体验式健康教育对2型糖尿病患者自我管理影响的随机对照试验。由两名研究者独立筛选文献、提取资料、评价偏倚风险,并用RevMan5.3.5软件进行Meta分析。结果 共纳入7项研究,967例研究对象。Meta分析结果显示,相较于常规糖尿病教育,并发症体验式健康教育能提高患者的自我管理能力[SMD=3.72, 95%CI(0.88,6.56), P=0.01],降低糖化血红蛋白[WMD=-1.05, 95%CI(-1.39,-0.72), P<0.00001]、空腹血糖[WMD=-0.51, 95%CI(-0.85,-0.16), P=0.004]、餐后2h血糖[WMD=-2.24, 95%CI(-2.83,-1.64), P<0.00001]。结论 并发症体验式健康教育可提高2型糖尿病患者的自我管理水平,改善糖化血红蛋白、空腹血糖和餐后2h血糖水平。受纳入研究的数量和质量限制,上述结论尚需更多高质量研究加以验证。